Главная
Книги
Монографии
История и современное состояние российского и британского медиаобразования: сравнительный анализ: монография

По подписке

История и современное состояние российского и британского медиаобразования: сравнительный анализ: монография

Ирина Викториновна Челышева , Г. В. Михалева

Читать в приложении

Отложить

Прочитано

Купить книгу

Останется у вас навсегда

Купить за 338 ₽

Все варианты приобретения

О книге

В издании осуществлен сравнительный анализ медиаобразования в Великобритании и России, направленный на выявление основных стратегий британского медиаобразовательного процесса, его влияние на развитие современной отечественной медиапедагогики. Рассматриваются социокультурные, методологические и теоретические основы, педагогические условия и механизмы с точки зрения содержания, организационных форм, основных направлений, анализа основных медиаобразовательных моделей и т. д., оказывающие наиболее существенное влияние на современное состояние российской медиапедагогики и наиболее значимые перспективы для дальнейшего его развития. В процессе изучения стратегий современного британского медиаобразования и его влияния на российскую медиапедагогику обоснованы основные концептуальные положения медиаобразования в Великобритании, включая историко-педагогические, социокультурные и теоретико-методологические особенности. Выявлена сущность, содержание, структура, принципы и критерии британской медиапедагогики; представлена характеристика отечественной медиаобразовательной парадигмы на основе осуществления сравнительного анализа моделей медиаобразования в Великобритании и в России на разных этапах развития. Определены основные тенденции и перспективы развития российской медиапедагогики с учетом использования опыта британского медиаобразования, включая наиболее продуктивные методические и практические подходы. Материалы издания могут представлять интерес для преподавателей высшей школы, студентов, аспирантов, молодых исследователей, а также для широкого круга читателей, которые интересуются проблемами высшего профессионального образования. Монография представляет особы интерес для студентов и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.02, 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»; 39.04.03 «Организация работы с молодежью, 44.04.01 «Педагогическое образование».

Жанры

Монографии

Книги автора 16

Все

Медиатворчество в социально-культурной среде : теория и практика: монография

Ирина Викториновна Челышева

Профессиональное самоопределение школьников : теория, история, практика: монография

Ирина Викториновна Челышева, В. С. Шаповалова

Работа с молодежью : политика, управление и творческо-производственная деятельность: монография

Ирина Викториновна Челышева, О. И. Ефремова, В. С. Шаповалова

Зарубежное медиаобразование : современные тенденции развития: монография

К. А. Челышев, Елена Валентиновна Мурюкина, Ирина Викториновна Челышева

Психолого-педагогические аспекты социальной адаптации детей и подростков во временном коллективе оздоровительного центра: монография

Ирина Викториновна Челышева, О. И. Ефремова

Теория, методика и практика развития медиакомпетентности современного педагога: монография

Ирина Викториновна Челышева

Теория и методика развития социальной активности школьников с использованием элементов медиаобразования: учебное пособие

Елена Валентиновна Мурюкина, Ирина Викториновна Челышева, В. С. Шаповалова

Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики: монография

Ирина Викториновна Челышева

Организация внеурочной деятельности школьников в медиаобразовательном и музееведческом контексте: монография

Ирина Викториновна Челышева, Татьяна Петровна Мышева

Медиаобразование школьников: работа с аудиовизуальными произведениями медиакультуры: монография

А. В. Федоров, Ирина Викториновна Челышева, Г. В. Михалева, Р. В. Сальный

Роль, функции и содержание работы научно-образовательного центра в медиаобразовании и медиапросвещении педагогов: учебное пособие

Ирина Викториновна Челышева

Отражение проблемы межэтнической толерантности студенческой молодежи в российском и англоязычном медиаобразовании постсоветского периода (1992–2020): монография

Ирина Викториновна Челышева, Г. В. Михалева

Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций : материалы II международной научной конференции. Таганрог, 15 октября 2020 г.: материалы конференций

Ирина Викториновна Челышева

Философские и антропологические проблемы медиакультуры: монография

Ирина Викториновна Челышева

Актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов. Психологический и медиаобразовательный аспект

Ирина Викториновна Челышева, Л. И. Кобышева, О. И. Ефремова

Подготовка будущих педагогов-психологов к организации патриотического воспитания средствами медиаобразования

Ирина Викториновна Челышева

Информация

16+

Возраст

История и современное состояние российского и британского медиаобразования: сравнительный анализ: монография

Название на языке оригинала

Русский

Язык

978-5-4499-2557-2

ISBN

История и современное состояние российского и британского медиаобразования: сравнительный анализ: монография

Купить книгу

Строки