Время чтения
≈2 часа
Отложить
Прочитано
Поделиться
Останется у вас навсегда
О книге
В данной книге читателю предстоит вместе с автором зачем нужны или не нужны школы-интернаты на Крайнем Севере? Кто и зачем хочет внедрить кочевую школу?
Жанры
Книги автора 24
Выбор пути самореализации. Методические рекомендации для педагогов и родителей
Зоя Николаевна Ичин-Норбу
Аналитика этнодидактических исследований. Методическое руководство для педагогов
Профессиональный бизнес этнопедагога. Практическое руководство для организации профбизнеса
5 качеств детского самосознания. Методическое руководство для педагогов и родителей
Блокнот практических заданий. Тетрадь профессиональной саморефлексии педагога
Авторские методики. Иллюстративно-текстовая методичка
Долганский язык. Авторские этноязыковые методики
Матрица детского саморазвития. Методический инструментарий
Темы образовательных тренингов для педагогов. Как раскрыть творческий потенциал школьного учителя?
Интеграция дидактической системы М. Монтессори и требований ФГОС. Практическое руководство для педагогов
Технология самообучения. Методическое руководство для педагогов и родителей
Не мешайте мне самому учиться. Как формируется самообучающаяся личность?
Языкознание долган. Творческая тетрадь трилингва
Этнотестник по физике и математике. Как формировать знаниевые компетенции?
Знаниево-мыслительная активность. Дидактическая практика для педагогов и родителей
Этнозадачник по физике. Руководство для организации внеклассных занятий
Этнопедагог-дидакт. Практическое руководство для современной кафедры этнопедагогической дидактики
Базовые тренинги для педагогов. Ежедневник педагога-стратега
Тематико-методическая организация самообучения. Технология самообучения
Математическая арифметика. Практическое руководство для педагогов дошкольных учреждений
Информация