Мне литература не нужна, я ее не сдаю!

Подросток не желает читать книги…
Как словеснику провести урок в такой ситуации?
А что делать родителям?
В книге, написанной живым разговорным (не методическим) языком, учитель-стажист делится приемами работы на уроках литературы в старших классах. Читатель имеет возможность скачать дидактические материалы, представленные в книге.
Адресовано учителям и всем интересующимся вопросами подросткового нечтения.